枞阳县示范幼儿园一日作息制度

一、动态活动与静态活动的交替。

在提供多样性的活动中，要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳，我们应遵循动静交替的原则，来规划幼儿的一日生活步调，同时也可以根据幼儿在活动中的反映，灵活的进行调整。

二、户内活动与户外活动的交替。

每天尽量保证2小时的室外活动时间，但是有时因为天气原因会减少户外活动时间，为此，可以利用室内活动室来弥补室外活动时间的不足，帮助幼儿达到每天所需运动量，促进身体健康。

三、集体活动与个体活动的交替。

在幼儿园一日生活活动中，必须保证自足的参与互动活动区活动的时间，对于幼儿来说，游戏不仅是一种玩耍，也是一种学习、工作和生活，调整后的幼儿园一日生活作息时间的安排更趋于科学合理，真正成为快乐成长的乐园。

四、稳定性和灵活性相结合的原则。

幼儿园一日活动的组织

7:30-7:50晨间接待

幼儿行为要求：

情绪愉快，向老师问好。

教师保教要求：

1、打开各门窗，做好通风工作。

2、亲切接幼儿，注意幼儿的健康状况和情绪表现。

3、和家长进行随机交流。

7:50--8:30 晨间活动

幼儿行为要求：

1、在老师带领下，参加室外活动与同伴友好合作地使用体育材料，逐步学习和老师一起整理运动器械。

2、室内活动结束时能将玩具整理好放回原处。

教师保教要求：

1、活动前随天气帮幼儿穿脱衣服。

2、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动积极性，注意运动量和活动安全。

3、帮助幼儿擦汗、塞毛巾

4、上下楼梯有序，右侧行走注意安全。

8:30-9:00 早操  

幼儿行为要求：

听音乐跟老师有精神做操，动作到位。

教师保教要求：

1、上下楼梯有序，右侧行走注意安全。

2、教师动作到位，边做边讲解，带幼儿一起做操。

9:00-9:10入厕舆洗、晨间谈话

幼儿行为要求：

1、在教师指导下学会正确的舆洗方法能有序入厕。

2、知道喝水对身体的好处，不能浪费水。

3、坐姿正确，眼看老师，听清老师的话题学习用普通话与老师谈话，声音响亮。

教师保教要求：

1、观察幼儿的舆洗情况，及时给予帮助不露肚脐，洗手时帮幼儿拉袖子，不弄湿衣服。

2、保证幼儿的喝水量。

3、按幼儿年龄特点选择幼儿感兴趣的与幼儿生活经验相符的话题，积极引导幼儿参与谈话，培养积极开朗的个性。

教学活动（根据各年级组作息时间表）

幼儿行为要求：

1、能安静倾听老师讲课，回答教师提出的问题。

2、积极动手动脑参与活动，大胆说出自己的认识。

教师保教要求：

1、做好教学活动的准备。

2、采取游戏的教学形式，使用直观教具，提供操作材料，让幼儿运用多种感官直接感知事物。

3、在日常生活中提供幼儿重复学习，表达认识的机会。

 自主活动、游戏活动（根据作息时间表）。

1、积极参加集体游戏。

2、学习遵守游戏规则。

教师保教要求：

1、组织幼儿感兴趣的活动性游戏。

2、指导幼儿遵守游戏规则。

3、提醒幼儿游戏时注意安全。

4、控制活动量，餐前半小时不剧烈运动。

餐前准备11：00--11:15

幼儿行为要求：

1、安静听故事，做游戏等餐前活动。

2、有次序地洗手，把手擦干等待午餐。

教师保教要求：

1、组织安静活动（听故事、念儿歌、唱歌）。

2、做好桌面消毒工作。

3、提醒幼儿入厕，帮助塞衣裤，提醒幼儿用肥皂洗手。

4、介绍饭菜，引起幼儿食欲，教育幼儿不挑食，创造愉快安静的进餐气氛。

午餐11:15--11:50（根据作息时间表）

幼儿行为要求：

1、独立进餐。

2、安静进餐，不挑食，注意不撒饭粒。

3、饭后洗脸。

教师保教要求：

1、观察指导幼儿进餐，随时给幼儿添饭菜，每天做到不剩饭不剩菜。

2、对一些幼儿给予特别照顾，保证进食量。

3、提醒幼儿饭后洗擦嘴。

11:50-12:20

餐后活动

幼儿行为要求：

1、自主、大胆参加活动。

2、动脑参与活动，积极探索、创作。

教师保教要求：

1、鼓励幼儿自主游戏。

2、参与、指导、支持游戏。

3、提醒幼儿整理游戏材料。

12：20--14:30午睡、起床

幼儿行为要求：

1、自己穿脱脱衣服、整理被子

2、不喧哗、安静入睡

教师保教要求：

1、指导穿脱衣服、整理被子

2、提醒幼儿安静入睡

3、帮幼儿调整睡姿和整理被子

2:30--3:00生活活动 午点

幼儿行为要求：

1、保持良好的饮食习惯、不挑食

2、安静吃午点。

教师保教要求：

1、鼓励幼儿不挑食、多喝水

2、提醒幼儿养成良好的进餐礼仪

3:00--3:50户外活动

幼儿行为要求：

1、遵守规则参与老师安排的活动。

2、在老师带领下，参加室外活动与同伴友好合作地使用体育器材，逐步学习和老师一起整理运动器械。

3、活动结束时能学习和老师一起整理运动器械，整理好放回原处。

教师保教要求：

1、参与、观察、指导幼儿的活动。

2、活动前随天气帮幼儿穿脱衣服。

3、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动积极性，注意运动量，活动安全。

4、帮助幼儿擦汗，塞毛巾。

5、评价幼儿的活动情况、与幼儿一起收拾整理材料。

3：50--4:00入厕舆洗、喝水

幼儿行为要求：

1、在教师指导下学会正确的舆洗方法能有序入厕。

2、知道喝水对身体的好处，不能浪费水。

教师保教要求：

1、观察幼儿的舆洗情况，及时给予帮助不露肚脐，洗手时帮幼儿拉袖子，不弄湿衣服。

2、保证幼儿的喝水量。

4:00--4:40室内游戏

幼儿行为要求：

1、自主、大胆参加活动。

2、动脑参与活动，积极探索、创作。

教师保教要求：

4、鼓励幼儿自主游戏。

5、参与、指导、支持游戏。

提醒幼儿整理游戏材料。

16:40--17:00离园活动

幼儿行为要求：

1、遵守规则参与老师安排的活动。

2、主动与老师、小朋友说再见。

教师保教要求：

1、给未接走的幼儿安排活动。

2、与家长作简单的交流。

3、整理好活动场地、关闭门窗和电器。

17:20教师离园：

幼儿行为要求：

安静的在值班室内坐等家长来接，不大声喧哗、吵闹。

教师保教要求：

1、将未接走幼儿带入值班室，与值班教师做好交接工作。

2、打扫好教室卫生，关闭门窗和电器。

                                          枞阳县示范幼儿园

2024年2月