根据《关于开展2024年春季开学督查的通知》（铜教督办〔2024〕1号）和全省规范普通中小学办学行为视频会议精神，进一步推进教育重点工作落实，确保我县春季学期开学工作安全、稳定、有序，县教体局高度重视，通过“三查”，即学校全面自查、督学全覆盖督查、县级重点督查，全力护航开学季。现将有关情况报告如下：

一、工作开展情况

一是及时印发《关于开展2024年春季学期开学督查的通知》，要求全县各级各类学校（园）围绕“校园、培训机构安全管理情况、校园食品安全管理情况、传染病防控及心理健康管理、开学工作准备情况、规范办学情况、‘双减’政策落实情况、规范收费情况”七个方面内容，认真开展自查自纠，突出问题导向，查漏补缺，全面梳理开学各项工作情况；二是组织各督学责任区对照开学督查内容开展全覆盖式综合督查，通过听取汇报、校园巡查、查阅资料、走访座谈等方式，认真开展实地督查，督查覆盖率达100%，努力为学校新学期各项工作的顺利开展营造良好环境；三是成立8个县级督导检查组，由科干带队，机关干部全员参与，于2月28日-3月6日分片对各乡镇中小学、幼儿园、校外培训机构进行重点督查，对督查中发现的问题当场向被督导单位反馈，提出解决意见或整改建议，并督促整改落实到位，确保我县春季学期开学工作安全、稳定、有序。

二、督查情况

（一）校园、培训机构安全管理情况。各校、校外培训机构坚持把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全管理情况良好。充分利用寒假和开学前的窗口期，认真开展校园安全隐患大排查。加强校内重大危险源、人员密集场所及其他消防重点部位的消防安全管理工作，提高发现和消除电气火灾隐患的能力。强化校园人防、物防、技防和安全防护设施建设。如：城关小学联合县交警大队，于2月27日为学生们上了一堂生动的交通安全第一课；OU山初中、OU山中心学校为学生上、放学“定制公交”，保障了学生的交通安全；会宫中心学校于3月1日下午，邀请会宫派出所、县武警人员对辖区内的学校安保员进行了安全专业培训；旗山小学各班主任组织开展了“开学第一课”班会活动，从交通安全、校园安全、食品安全、用电安全、活动安全、防溺水安全、消防安全等方面对同学们进行了安全行为习惯养成教育。

（二）校园食品安全管理情况。各校严格落实学校食品安全校（园）长负责制，严格执行学校食堂从业人员健康、食材进货、加工操作、留样、信息公开等管理制度，加强对食堂承包或委托经营者的日常管理。如：宏实中学、麒麟初中、钱桥中心学校、雨坛镇翠华幼儿园等校召开了食堂从业人员培训会，要求食堂从业人员必须持证上岗，提高服务意识，做好饭菜烹饪、卫生消毒、食品留样、台账建设等工作，严把食品安全关。 

（三）传染病防控及心理健康管理。校园环境卫生状况良好。积极发挥学校健康教育主阵地作用，严格落实晨午(晚)检、因病缺勤缺课追踪登记、传染病疫情报告、复课查验等制度。如：石岭小学结合“开学第一课”开展了文明卫生校园周活动，倡导文明健康的学习生活习惯；汤沟中心学校各班级围绕“防治学生欺凌、网络安全、春季传染病预防和交通安全”四个方面召开了主题班会；OU山初中积极开展“护苗”宣传教育活动，邀请派出所民警和心理专家，对学生们进行了防欺凌、防诈骗、心理健康等内容的教育。

（四）开学工作准备情况。各校科学制定开学工作方案、新学期教学计划等，教师到岗、学生返校情况良好。严格按市教体局公布的教材目录征订教材，确保开学前教材及时到位。多渠道、多形式组织开展丰富多彩的“开学第一课”活动。如：旗山小学分校开展了《让人生飞驰——2024春季学期开学第一课》活动，以电影热辣滚烫和飞驰人生2为例，汲取贺岁电影的精神力量，帮助学生认识自我、建立自信，激发其内驱力，促进学生自觉磨砺意志，用自己的力量实现成长；石岭小学精心组织开展“开学第一课”系列活动，持续深化安全教育、法治教育和心理健康教育，引导广大学生“扣好人生第一粒扣子”。

（五）规范办学情况。各校严格规范各类“进校园”活动。严格落实国家课程方案和课程标准，开齐开足开好国家规定课程，按课程标准零起点教学。结合学校自身实际和地方有效资源，积极开发校本课程。如：会宫中心学校组织编写《会宫风雅》《杏坛春秋》等地方教材，彰显了浓厚的地方特色。

（六）“双减”政策落实情况。各校持续深入落实“双减”政策有关规定，为学生提供丰富多样的个性化课后服务课程。如：旗山小学分校开展特色社团活动课程，丰富课后服务生活，形成了特色手工、篮球、啦啦操、演讲与口才、合唱团、创意美术、舞蹈、英语情景剧等社团，实现学生的多元发展；青山初中将“双减”政策与寄宿制管理统一于寝室文化建设，开展系列实践活动，打造“最美寝室”，展现课后服务活动成果。

（七）规范收费情况。各校严格按照我省中小学服务性收费和代收费目录进行收费，执行收费公示制度。

三、下一步工作

（一）认真抓好学校安全工作。进一步提高安全工作底线意识，扎实开展好各项安全防范工作，对督查组指出的各类安全隐患要求相关学校立即采取措施予以整改到位，杜绝安全责任事故发生。组织各督学责任区按照《层转省人民政府教育督导委员会办公室关于组织责任督学做好近期挂牌督导工作的通知》（枞教督函〔2024〕1号）要求，加强对学校安全管理工作的重点督导，包括学校消防安全、学校建筑施工安全、实验室安全、学生交通安全和校园食品安全等。

（二）着力优化课后服务内容。指导农村小规模学校充分挖掘农村校内外资源，发挥本校教师特长，一校一案，研发具有农村特色的课后服务课程，满足学生个性化需求，使“双减”政策真正成为提高学生学习效能和助力乡村教育发展的有效途径。组织各督学责任区继续开展经常性、常态化的“双减”督导，充分发挥责任督学挂牌督导作用，指导、推动各义务教育阶段学校“双减”工作落地落细落实。

（三）加强心理健康教育管理。充分认识加强中小学心理健康教育的重要性和必要性，开齐开足开好心理健康课程，充分发挥课堂教学的主渠道作用。依托心理辅导室，多形式、多渠道开展中小学心理健康教育活动，营造良好氛围。建立健全班主任定期与学生谈心谈话和家访等制度，完善心理健康教育工作方案、心理危机应急预案等，构建校园心理危机干预体系。要求各督学责任区将心理健康教育纳入责任区挂牌督导日常督导范围，推动心理健康教育工作常态化运行。

我县将以本次春季学期开学督查为契机，充分发挥责任督学挂牌督导作用，继续围绕教育热点、难点和痛点问题开展专项督导。加强教育督导结果运用，坚持问题导向，跟踪问题整改，形成长效监督管理机制，努力促进全县教育事业科学发展。