县域学前教育普及普惠督导评估社会认可度调查方案

为减轻基层负担，提高工作效率，对 2025 年申请学前教育普及普惠省级评估的县（市、区，以下简称“县”），由教育部教育督导局委托第三方开展社会认可度调查。调查结果作为省级评估和国家认定的依据，国家认定期间不再另行开展社会认可度调查。

一、调查内容

社会认可度调查内容包括普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况等，了解公众对其所在县学前教育认可度情况。

二、调查对象

县域内各级人大代表、政协委员，幼儿园园长、教师、学生家长等。调查对象以学生家长为主。

三、调查方式

1.社会认可度调查问卷分为 A 卷（调查学生家长等）和 B卷（调查人大代表、政协委员）和 C 卷（调查园长、教师），分别对不同对象进行调查；

2.社会认可度调查采用微信扫描二维码方式进行填答。为防止无效问卷过多，具体操作时由专业机构进行后台进度查看，直到满足样本数量需求；

3.申请学前教育普及普惠省级评估的县，在政府或教育部门等网站上设置调查问卷二维码。必要时，可在幼儿园门口张贴问卷二维码；

4.省级评估和国家认定实地核查期间，可通过现场调查、座谈会、随机访谈等方式，对网上调查情况进行核查比对。

四、调查数量

社会认可度调查的数量按县常住人口的 1‰确定。常住人口在 20 万以下的县，问卷调查数量为 200 份；常住人口在 20-40万人（不含 40 万）的县为 300 份；常住人口在 40~60 万人（不含 60 万）的县为 500 份；常住人口在 60~80 万人（不含 80 万）的县为 700 份；常住人口在 80~100 万人（不含 100 万）的县为 900份；常住人口在 100 万人以上的县为 1000 份。每个县各类样本分布情况参见下表。

申请督导评估县社会认可度调查样本分布情况